DARE TO RE:PLAY
Wat gaan we doen, onze activiteiten
- Soft launch
- Start
- Persoonlijk leerpad
- Workshops & Labs
- Projectmatige samenwerking
- Documentatie & Reflectie
- Finale Tijdens de Future Parade presenteren
Tasks
Task no.1
Publiká dor di e organisadó òf skèn e kódigo QR
Soft launch (27 juni 2025) – introductiesessie bij station Eindhoven, kennismaken met de visie en het opbouwen van community.
Task no.2
Publiká dor di e organisadó òf skèn e kódigo QR
Start (5 juli 2025) – begin van een 10-weekse leercyclus met wekelijkse Creative Empowerment Sessions op vrijdagen, verspreid over locaties in Eindhoven.
Task no.3
Publiká dor di e organisadó òf skèn e kódigo QR
Persoonlijk leerpad – intakegesprek om doelen, talenten en leerwensen in kaart te brengen.
Task no.4
Publiká dor di e organisadó òf skèn e kódigo QR
Workshops & Labs – sessies met experts (o.a. Geert Tiersma, Janine Wetzel, Jamie van Duuren) rond textiel-upcycling, design en tech-art. Jongeren experimenteren met materialen en technieken.
Task no.5
Publiká dor di e organisadó òf skèn e kódigo QR
Projectmatige samenwerking – Jongeren werken alleen of in teams aan creatieve projecten, bijvoorbeeld het omvormen van installaties tot parade-objecten.
Task no.6
Publiká dor di e organisadó òf skèn e kódigo QR
Documentatie & Reflectie – iedere jongere houdt een eigen leer- en creatiejournaal bij (tekst, beeld, audio of video). Dit wordt verwerkt in een einddocumentaire over het programma.
Task no.7
Publiká dor di e organisadó òf skèn e kódigo QR
Finale Tijdens de Future Parade presenteren de deelnemers hun creaties en performances aan een groot publiek. Ze treden op als team van makers en changemakers, zichtbaar in de stad en verbonden met de lokale gemeenschap.
Organisadó
MDT Plus Eindhoven
Badgecraft ta fasilitá e plataforma akí i ta desaroy'é huntu ku organishonnan líder den edukashon. E programa Erasmus+ di Union Europeo a ko-finansiá kreashon di e promé vershon di e plataforma akí. Tuma kontakto ku support@badgecraft.eu.
Plataforma
Kambia pa otro idioma:
